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2017学年高中部历史科组第一次会议

文章来源:作者: 发布时间:2017年09月06日 点击数: 次 字体:

2017 学年第一学期,广州市第二中学高中部历史科组第一次会议于 2017 9 4 日晚 7 30 在高中部历史科办公室召开,科组老师全部与会,老师们就本学期的科组工作计划展开了热烈讨论。    

一、完善科组研讨与集体备课制度。高中部历史课组一共 9 位老师,期中有 6 位老师身兼行政与年级管理工作,办公地点分散,给科组的交流带来极大的不便。因此,老师们一致认为,进一步完善科组研讨与集体备课的常态化对于改善科组教研、强化老师交流至关重要。同时,为提高研讨的效率,需要确立每次会议的研讨主题。申芳老师主动承担下次会议的主题发言,为科组研讨开了个好头。    

二、落实科组内听课。高中部老师年龄结构比较合理,以中青年教师为主。经过十余年的工作,青年教师纷纷成长起来,逐渐步入一个稳定的阶段,但也是个人教学容易走向固化进而裹足不前的阶段。如何求变不断突破就成为老师们需要思考的一个方面。当晚会议讨论采用科组内听课评课,从同事的课堂、用同事的眼睛去打开自己的思路,求变求新。老师们表示被听课虽有压力,会感觉紧张,但是很期待。    

三、共建资源库。建设一个包括教案、试题、教学资料等的网络资源库,一方面是为科组老师提供一个数字化的交流平台,同时也是为老师们备课、出题等提供一个更接地气、更有贴近本校特色的资源。    

四、强化科组宣传。利用校园网与科组宣传栏两个平台,及时展示科组发展状况与老师风采,并构思一些具有历史特色的文化作品,提升科组形象。    

作为新学期第一次会议,老师们讨论积极,各抒己见,热烈的氛围体现了老师们高昂的斗志,对新学期工作充满期待。接下来的日子,科组老师将携手共进,创造一切条件,落实会议各项决定,保障科组工作顺利开展。    

                                                         2017.9.5  

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